Vol. 16 Núm. 2 (2023): CES Psicología

Artículos Originales

• Ciberacoso, personalidad y síntomas psicopatológicos en adolescentes y jóvenes

  Teresa Portilho Carvalho, Otília Monteiro Fernandes, Inês Moura de Sousa Carvalho Relva

  1-16

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6389

• Una medida de la inteligencia espiritual del liderazgo desde la perspectiva de los trabajadores brasileños y portugueses

  Andréa Cristina Fermiano Fidelis, Nilton Soares Formiga, António Jorge Fernandes

  17-30

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6405

• Rehabilitación del funcionamiento ejecutivo en un caso de trauma craneoencefálico -TCE- severo

  Maria Teresa Cuervo Cuesta, Natalia Cadavid Ruiz

  31-45

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6460

• Juego de dominó digital adaptado: Enseñando la multiplicación a los niños

  Silvia Regina de Souza, Gabriele Gris, Jonas Gamba, Maria Luiza F. da Rocha , João dos Santos Carmo

  46-61

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6473

• Decidir la vida que queremos: aportes de organizaciones culturales a la promoción de la salud mental

  Catalina Betancur Betancur, Beatriz Elena Arias López, Diego Alveiro Restrepo Ochoa

  62-72

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6478

• Perfil cognitivo de estudiantes con diferente nivel de conocimiento de las fracciones

  Florencia Stelzer, María Laura Andrés, Ana Comesaña, Lorena Canet-Juric, Sebastián Urquijo

  73-85

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6544

• Serious Games como entrenamiento de la atención en niños con TDAH

  Mónica Monserrat Gallardo, René Gallardo Vergara

  86-102

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6418

• Factores de riesgo y de protección de los síntomas emocionales en adolescentes Chilenos durante la pandemia COVID-19

  Sofía Maset Sánchez, Konstanze Schoeps, Selene Valero-Moreno, Constanza del Rosario, Inmaculada Montoya-Castilla

  103-119

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6742

• Cambios emocionales y comportamentales de adolescentes y adultos colombianos durante el confinamiento por COVID-19

  Angélica Lopera, Maria Alejandra Duarte, Luisa María Echeverri, Elena Suarez, Mariantonia Lemos

  120-135

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6322

• Legitimación de la violencia en adolescentes afrodescendientes víctimas del conflicto armado colombiano

  Jesús Guillermo Banquez Mendoza, Marina Begoña Martínez-González, José Amar Amar

  136-148

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6181

• Expectativas hacia el alcohol, dificultades de regulación emocional y consumo de alcohol en adolescentes: modelo explicativo

  Fabián Castro-Ochoa, Rodrigo Moreta-Herrera

  149-162

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6562

• Vocabulario emocional de alumnos de educación primaria

  Maria Ricart Aranda , Mónica Coronel, Anna Solé Llussà, Agnès Ros-Morente, Rafel Bisquerra Alzina

  163-175

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.21615/cesp.6240