Estudio del proceso en psicoterapia con un paciente con trastorno límite de la personalidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21615/cesp.6930

Palabras clave:

Soledad, ciberacoso, comunicación padre-hijo, adolescentes, jóvenes adultos

Resumen

Internet se utiliza como herramienta para superar el sentimiento de soledad, al permitir la comunicación con los demás, pero también puede ser un contexto de riesgo para el desarrollo de los jóvenes. El presente estudio tiene como objetivo explorar la relación entre la soledad, la comunicación entre padres e hijos y la cibervictimización. El estudio se realizó con una muestra de 401 adolescentes y adultos jóvenes, con edades comprendidas entre los 15 y los 24 años. Para la recolección de datos se utilizaron la Escala de Soledad (UCLA), la Escala de Evaluación de la Comunicación en la Crianza (COMPA-A) y el Cuestionario de Victimización Cibernética (CYVIC). Los resultados indican una prevalencia total del 78,3% que ha sido víctima de al menos una conducta de ciberacoso. Sugieren que la soledad se correlaciona positivamente con la cibervictimización y negativamente con un patrón de comunicación positiva con los padres. Finalmente, se encontró que la cibervictimización y el patrón de comunicación negativo predicen positivamente la soledad, y la expresión de afecto y apoyo emocional de la figura materna predice negativamente la soledad. Estos resultados indican que es necesario tener en cuenta las consecuencias psicológicas derivadas del ciberacoso y proporcionar estilos de crianza que favorezcan la comunicación padres-filiales dirigida al uso problemático de Internet.

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Biografía del autor/a

Suzana Catanio dos Santos Nardi, Centro universitário UNIDEAU

Doctora en Psicología Clínica, Universidad de Vale do Rio dos Sinos.

Paula Dagnino, Pontificia Universidad Católica de Chile.

PhD. en Psicoterapia. Investigadora Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad San Sebastián. Investigadora del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), Chile.

Aline Alvares Bittencourt, Estudos Integrados de Psicoterapia Psicanalítica, Brasil

Doctora en Psicología Clínica. Profesora em Estudios Integrados de Psicoterapia Psicanalítica.

Silvia Benetti, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil.

Doctora en Estudios de la Infancia y la Familia. Profesora Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Fernanda Barcelos Serralta, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil.

Doctora en Ciencias Médicas: Psiquiatría. Profesora Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Publicado

2024-05-29

Cómo citar

Catanio dos Santos Nardi, S., Dagnino, P., Alvares Bittencourt, A., Benetti, S., & Barcelos Serralta, F. (2024). Estudio del proceso en psicoterapia con un paciente con trastorno límite de la personalidad. CES Psicología, 17(2), 92–105. https://doi.org/10.21615/cesp.6930

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