Comparación del rendimiento de pruebas cognitivas en pacientes con Enfermedad de Parkinson con y sin estimulación cerebral profunda

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21615/cesp.5896

Palabras clave:

Enfermedad de Parkinson, estimulación cerebral profunda, evaluación neuropsicológica, funciones cognitivas, neurocirugía, Ganglios Basales

Resumen

Los pacientes diagnosticados con Enfermedad de Parkinson (EP) presentan alteraciones motoras concomitantes a otras alteraciones de tipo cognitivo, conductual o emocional. Una de las alternativas al tratamiento farmacológico es la estimulación cerebral profunda (ECP). Existen reportes de alteraciones en el rendimiento de tareas cognitivas tras procedimiento de ECP, lo que podría sugerir que el procedimiento es responsable de estos cambios cognitivos. El objetivo del estudio fue comparar los resultados del rendimiento en pruebas cognitivas de pacientes con EP de dos grupos (con ECP y sin ECP). Se recolectaron los resultados de 47 pacientes (n = 16 ECP; n = 31 sin ECP) durante los años de 2011 hasta 2015. Dentro de las funciones y variables evaluadas se encuentran: categorización visual, flexibilidad cognitiva, solución de problemas, atención selectiva, velocidad de procesamiento, inhibición conductual y calidad de vida. En general, no se encontraron diferencias significativas entre los grupos en las funciones evaluadas. En el grupo de participantes con ECP, se encontró mayor cantidad de correlaciones entre las pruebas de semejanzas y las de dígitos inversos, listas de palabras, búsqueda de símbolos y las subpruebas del Wisconsin Card Sorting Test. Así mismo, en los pacientes con ECP se presentó una percepción menor de calidad de vida asociada al tiempo de la enfermedad en comparación con el grupo sin ECP. En conclusión, estos resultados son congruentes con estudios similares de evaluación neuropsicológica y se discute el papel del tratamiento de estimulación en los pacientes, los cuales no siempre tienen un impacto positivo sobre la calidad de vida percibida.

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Biografía del autor/a

Adriana Martínez-Martínez, Pontificia Universidad Javeriana

Facultad de Psicología. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. 

Wilson López-López, Pontificia Universidad Javeriana

Facultad de Psicología. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. 

Cesar Acevedo-Triana, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Escuela de Psicología. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Colombia.

Departamento de Neurobiología, Universidad de Alabama, Birmingham, Estados Unidos.

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2022-05-20

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Martínez-Martínez, A., López-López, W., & Acevedo-Triana, C. (2022). Comparación del rendimiento de pruebas cognitivas en pacientes con Enfermedad de Parkinson con y sin estimulación cerebral profunda. CES Psicología, 15(2), 1–22. https://doi.org/10.21615/cesp.5896

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