Cunha, Pedro, et al. «CLIMA DE ESCOLA E TÁTICAS DE GESTÃO DE CONFLITO – ESTUDO QUANTITATIVO COM ESTUDANTES PORTUGUESES (School Climate and Conflict Management Tactics - A Quantitative Study With Portuguese Students)». CES Psicología, vol. 9, n.º 2, septiembre de 2016, pp. 1-11, https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3609.