Xander, Priscila, et al. «“DIMDIM: NEGOCIANDO & BRINCANDO” NO ENSINO DE HABILIDADES MONETÁRIAS A PRÉ-ESCOLARES ("Dimdim: Negotiating & Playing” in Teaching Pre-School Children Monetary Skill)». CES Psicología, vol. 9, n.º 1, abril de 2016, pp. 89-108, https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3306.