Cunha, Pedro, et al. “CLIMA DE ESCOLA E TÁTICAS DE GESTÃO DE CONFLITO – ESTUDO QUANTITATIVO COM ESTUDANTES PORTUGUESES (School Climate and Conflict Management Tactics - A Quantitative Study With Portuguese Students)”. CES Psicología, vol. 9, nº 2, setembro de 2016, p. 1-11, https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3609.