Xander, Priscila, Verônica Bender Haydu, y Silvia Regina de Souza. 2016. «“DIMDIM: NEGOCIANDO & BRINCANDO” NO ENSINO DE HABILIDADES MONETÁRIAS A PRÉ-ESCOLARES ("Dimdim: Negotiating & Playing” in Teaching Pre-School Children Monetary Skill)». CES Psicología 9 (1):89-108. https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3306.