VALENCIA ECHEVERRY, Johanna; GARCÍA MURCIA, Diana Catalina; LONDOÑO MARTÍNEZ, John Daniel; BARRERA VALENCIA, Mauricio Alberto. Habilidades gnósico-práxicas relacionadas con dificultades del aprendizaje de la lectura y la escritura en individuos de 9 a 12 años. CES Psicología, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 113–128, 2020. DOI: 10.21615/cesp.13.2.8. Disponível em: https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/5040. Acesso em: 3 may. 2024.