González-Moreno, C. X., & Solovieva, Y. (2016). CARACTERIZACIÓN DEL NIVEL DE DESARROLLO DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA EN NIÑOS PREESCOLARES (Characterization of Development Level of the Symbolic Function in Preschool Children). CES Psicología, 9(2), 80–99. Recuperado a partir de https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3539