Campo-Arias, A., Oviedo, H. C., & Herazo, E. (2014). ESCALA DE EXPERIENCIAS DE DISCRIMINACIÓN: CONSISTENCIA Y ESTRUCTURA INTERNA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA (Experiences of Discrimination Scale: Internal consistency and structure in medical students). CES Psicología, 7(2), 15–26. Recuperado a partir de https://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/2874