Desafios do professor universitário: um papel que se reconfigura permanentemente

Autores

  • Cecilia María Martínez Delgado Universidad de Antioquia
  • Paula Natalia Mejía Pérez Universidad Pontificia Bolivariana
  • Iván David Bano Jaramillo Universidad CES
  • José Ignacio Echeverri Escobar Universidad CES
  • Luis Fernando Vélez Jaramillo Universidad CES
  • Julián Emilio Vélez Ríos Universidad CES
  • Manuel Restrepo Restrepo Universidad CES

DOI:

https://doi.org/10.21615/cesodon.33.1.8

Palavras-chave:

Proffesor, universidade, modelos pedagógicos, didática, aprendizagem

Resumo

A profissão docente constitui um desafio permanente para quem a exerce, pois socialmente é uma das profissões menos valorizadas. No entanto, sobre ela recai a obrigação de formar os cidadãos do futuro, em qualquer um dos períodos em que é exercida. Este trabalho apresenta uma abordagem do dever do professor universitário, tendo em vista que ele é configurado e é reconfigurado em um trabalho de importância associado à qualidade educacional. Não são apenas os valores que devem ser considerados para este exercício, mas também os desafios que o mundo atual em constante mudança lhe atribui para o treinamento integral de futuros profissionais. Este estudo/trabalho foi produzido a partir de reuniões de reflexão de alguns membros da comunidade educacional de uma área de saúde.

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Publicado

2020-04-27

Como Citar

1.
Martínez Delgado CM, Mejía Pérez PN, Bano Jaramillo ID, Echeverri Escobar JI, Vélez Jaramillo LF, Vélez Ríos JE, et al. Desafios do professor universitário: um papel que se reconfigura permanentemente. CES odontol. [Internet]. 27º de abril de 2020 [citado 18º de maio de 2024];33(1):64-9. Disponível em: https://revistas.ces.edu.co/index.php/odontologia/article/view/5565

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