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Número Título
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017): CES PSICOLOGÍA VALIDACIÓN UN PROCEDIMIENTO ESTANDARIZADO DE MEDICIÓN DE ACTITUDES IMPLÍCITAS FRENTE AL SUICIDIO (Validation a Standardized Procedure for Measuring Implicit Attitudes to Suicide) Resumen  PDF
Edwin Gerardo Luna Tascón, Christian Alexander Zambrano Guerrero, Ana Karen Ceballos Mora, Fredy Hernan Villalobos Galvis
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014): CES PSICOLOGÍA TRASTORNOS NEUROPSIQUIÁTRICOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE MEDELLÍN (Neuropsychiatric disorders in a sample of university students with academic lower performance of a private Medellin Universi Resumen  PDF
Ana M. Valencia-Molina, Ángela M. Pareja-Galvis, David Andrés Montoya Arenas
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012): CES PSICOLOGÍA PERCEPCIONES Y ESTEREOTIPOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HACIA COMPAÑEROS AFROCOLOMBIANOS E INDÍGENAS (College students stereotypes towards Afro-Colombians and Indigenous peers) Resumen  PDF
Dayra Elizabeth Ojeda Rosero, María Patricia González Gómez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012): CES PSICOLOGÍA CARACTERÍSTICAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON LA IDEACIÓN SUICIDA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA (Characteristics of emotional intelligence and its relation to suicidal ideation in a sample of psychology students) Resumen  PDF
Guillermo Ceballos Ospino, Yuly Suárez Colorado
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): CES PSICOLOGIA CARACTERÍSTICAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN UN GRUPO DE UNIVERSITARIOS CON Y SIN IDEACIÓN SUICIDA (Characteristics of Emotional Intelligence in a Group of Higher Education Students with and without Suicidal Ideation) Resumen  PDF
Carmen Cecilia Caballero Domínguez, Yuly Paola Suárez Colorado, Henry David Bruges Carbonó
 
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