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| Número | Título | |
| Vol 3, No 1 (2010): CES PSICOLOGÍA | VALIDACIÓN DE UNA ESCALA PARA VALORAR EL DOLOR EN PACIENTES ODONTOLÓGICOS. (Validation of a Scale to assess pain in odontological patients) | Resumen PDF |
| Paulina Vélez Gómez, Cristina Álvarez Vargas | ||
| Vol 12, No 1 (2019): CES PSICOLOGÍA | ANÁLISIS RASCH DE LA MEDIDA DE COOPERACIÓN DEL PACIENTE ORTODÓNCICO EN ADOLESCENTES DE MEDELLÍN (Rasch Analysis of Cooperation Measure of the adolescent Orthodontic Patient in Medellín) | Resumen PDF |
| Sandra Margarita Rojas Ochoa, Juan Manuel Cárdenas, Ángela Sierra, Diego Fernando Rojas-Gualdrón | ||
| Vol 10, No 2 (2017): CES PSICOLOGÍA | ANÁLISIS RASCH DEL MINI MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE) EN ADULTOS MAYORES DE ANTIOQUIA, COLOMBIA (Rasch analysis of the Mini Mental State Examination (MMSE) in older adults in Antioquia, Colombia) | Resumen PDF |
| Diego Fernando Rojas-Gualdron, Alejandra Segura Cardona, Doris Cardona Arango, Ángela Segura Cardona, María Osley Garzón Duque | ||
| Vol 9, No 2 (2016): CES PSICOLOGÍA | COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL NAQ-R Y DEL LIPT-60 EN TRABAJADORES VENEZOLANOS (Comparison of Psychometric Properties of NAQ-R and LIPT-60 in a Sample of Venezuelan Workers) | Resumen PDF |
| Anthony Constant Millán de Lange, Luciana Diaferia, Marian Acosta, María Eugenia D'Aubeterre López | ||
| Vol 5, No 2 (2012): CES PSICOLOGÍA | VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO BREVE PARA DETECTAR INTIMIDACIÓN ESCOLAR (Validation of a Short Questionnaire to detect School Bullying) | Resumen PDF |
| Nadia Semenova Moratto Vásquez, Natalia Cárdenas Zuluaga, Dedsy Yajaira Berbesí Fernández | ||
| Vol 11, No 1 (2018): CES PSICOLOGÍA | ANÁLISIS COMPLEMENTARIO DEL MBI-SS EN EL CONTEXTO ACADÉMICO COLOMBIANO (Complementary analysis of MBI-SS in Colombian academic context) | Resumen PDF |
| Sergio Alexis Dominguez-Lara | ||
| Vol 10, No 1 (2017): CES PSICOLOGÍA | ¿Componentes principales o factores comunes?: Comentarios al artículo de Hederich-Martínez y Caballero-Domínguez (2016) | Resumen PDF |
| Jose Luis Ventura-Leon | ||
| Vol 7, No 2 (2014): CES PSICOLOGÍA | ESCALA DE EXPERIENCIAS DE DISCRIMINACIÓN: CONSISTENCIA Y ESTRUCTURA INTERNA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA (Experiences of Discrimination Scale: Internal consistency and structure in medical students) | Resumen PDF |
| Adalberto Campo-Arias, Heidi Celina Oviedo, Edwin Herazo | ||
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Revista CES Psicología/ISSN 2011-3080 Facultad de Psicología Universidad CES
Publicada desde 2008
Ultima actualización Julio 13 de 2018
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