A COMPREENSÃO DA INFÂNCIA COMO CONSTRUÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA (The understanding of childhood as a social and historical construction)

Samuel Lincoln Bezerra Lins, Maria de Fátima Oliveira Coutinho da Silva, Zoraide Margaret Bezerra Lins, Terezinha Féres Carneiro

Resumen


Resumo

O presente artigo teve o objetivo de fazer algumas reflexões acerca do conceito de infância, considerando questões sociais e históricas. Procurou-se mostrar diversas perspectivas do conceito, a sua evolução ao longo do tempo, bem como os principais teóricos e trabalhos desenvolvidos sobre a temática, na sociedade ocidental, particularmente, no Brasil.

 

Palavras-chave: Infância, História, Psicologia Do Desenvolvimento.

 

Abstract

This article aimed to make some reflections about the concept of childhood, considering social and historical issues. We tried to show different perspectives of the concept, its evolution over time, as well as main theorists and work developed on the field, in Western society, particularly in Brazil.

 

Keywords: Childhood, History, Developmental Psychology.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo hacer algunas reflexiones sobre el concepto de la infancia, teniendo en cuenta los temas sociales e históricos. Tratamos de mostrar diferentes perspectivas del concepto, su evolución en el tiempo, así como los principales trabajos teóricos y hecho sobre el tema, en la sociedad occidental, particularmente en Brasil.

 

Palavras-chave: Infancia, Historia, Psicología del Desarrollo.

 


Palabras clave


infância; história; psicologia do desenvolvimento;

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Revista CES Psicología/ISSN 2011-3080 Facultad de Psicología Universidad CES

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Ultima actualización Mayo 2 de 2019

 

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