Correlatos das dimensões de Burnout com características de saúde e demográficas de estudantes de medicina

Milena Nunes Alves de Sousa, Antonelly Romeiro Galvão Reinaldo, Daniela Priscila Azevedo de Oliveira, Yoshyara da Costa Anacleto Estrela, Ariany Cibelle Costa Rezende, André Luiz Dantas Bezerra

Resumen


Objetivo: Correlacionar as dimensões da Síndrome de Burnout com características de saúde e demográficas de estudantes de Medicina de uma faculdade do sertão nordestino.

Métodos: Estudo descritivo, transversal, correlacional com abordagem quantitativa. Participaram da pesquisa 138 alunos do curso de Medicina do Centro Universitario de Patos (UNIFIP).  Foram critérios de inclusão ser estudante de medicina regularmente matriculado no curso das UNIFIP e possuir 18 anos ou mais de idade. A coleta de dados foi realizada a partir da aplicação de um questionário social e demográfico e do Maslach Burnout Inventory - Students Survey. Os dados foram analisados no Statistical Package for the Social Sciences a partir de Correlações Bisseriais e de Pearson.

Resultados: A maioria dos discentes era do sexo feminino (58,7%), com idades entre 18-24 anos (83,3%) e solteiros (96,4%). O estudo evidenciou altas médias de exaustão emocional e eficácia profissional, e baixo índice de descrença. Contudo, na medida em que os discentes evoluem no curso, há aumento da exaustão emocional e da descrença, e redução da realização profissional. Ainda, os estudantes que pensaram em desistir do curso apresentaram tendência a maior pontuação em exaustão emocional e descrença, com menor pontuação em realização profissional.

Conclusões: Não foram constatados indicativos da Síndrome de Burnout na amostra, entretanto, há risco de desenvolvê-la entre alunos em períodos mais avançados, entre aqueles insatisfeitos com o curso e que pensaram em desistir do mesmo.


Palabras clave


Esgotamento Profissional; Estudantes; Medicina

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