Ingeniería Clínica: introducción, percepción y práctica en el área metropolitana de Medellín

Resumen

Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado a 49 Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS) del área metropolitana del Valle de Aburrá que cuentan con un considerado número de servicios de media y alta complejidad, avaladas por la Dirección Seccional de Salud de Antioquia. Los resultados obtenidos se enfocan a percibir el nivel de conocimiento sobre el área de la Ingeniería Clínica, identificar el desarrollo de sus tareas típicas, el grado de conformidad de la labor realizada, la oportunidad de empleo, el nivel de interés para el desarrollo de estudios en el área, el programa académico preferido, la modalidad de enseñanza, el tiempo de dedicación presencial y actitudes que mejoren el perfil profesional de un ingeniero clínico. Este documento es un extracto del trabajo de grado “Estudio descriptivo de la Ingeniería Clínica para proponer un plan de estudios para la especialización en Ingeniería Clínica”. En particular se evalúa la práctica, percepción y oportunidad de desempeño de la Ingeniería Clínica entre los administradores, técnicos e ingenieros hospitalarios de las IPS. Se concluye principalmente que, la percepción sobre la aplicación y desarrollo académico de la Ingeniería Clínica es viable y sería aceptada como un programa educativo de postgrado, el cual será una base apropiada para el desarrollo adecuado de la gestión tecnológica. Esto es confirmado tanto por los administradores hospitalarios como los actuales profesionales encargados de la gestión tecnológica dentro de las IPS. ABSTRACT This article presents the results of a study made to 49 Institutions of Health Services (IPS) of the Valle de Aburra area that count with an important number of services of medium and high complexity, guaranteed by the Health Section of Antioquia. The obtained results focus to perceive the knowledge level on the area of Clinical Engineering, to identify the development of their typical tasks, the degree of conformity of the made work, the job opportunity, the level of interest for the development of studies in the area, the favorite academic program, the modality of education, the time of dedication presence and attitudes that improve the professional profile of a clinical engineer. This is an extract of the undergraduate thesis «Descriptive Study of Clinical Engineering to propose a curriculum for the specialization in Clinical Engineering». In particular, it assesses the practice, perception and performance opportunity of Clinical Engineering between the administrators, technicians and hospital engineers of IPS. This study concludes that the perception on the application and academic development of Clinical Engineering is viable and it will be accepted as an educative graduated program, which will be a base for the suitable development of the technological management. This is confirmed by the hospital administrators as the present professionals in charge of the technological management within the IPS.